110年01月文章推薦【談分數膨脹(grade inflation)：當"A等第"變成平均時】
(譯文／葉昱佐，改寫自Jed Applerouth. (2019, Nov 12). Grade Inflation: When A is for Average. Applerouth.
Retrieved from https://www.applerouth.com/blog/2019/11/12/grade-inflation-when-a-is-for-average/)

隨著時間推移，學生平均成績的逐年上升反映出文化變遷以及衡量成績看法的轉變，學者發現有名望的大學越有可能提高學生的成績，且各校獲取良好成績的學生比例逐年增加，此一現象導致有良好成績的學生卻缺乏基礎技能，最終造成成績的預測力下降，本文說明分數膨脹造成的原因、現象、對學生造成何種影響，以提供相關單位及師長作為招生、成績評量之參考。

➔每月校務研究文章推薦：請點我