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2023.01.19 校務研究中心公告

112年01月文章推薦【高等教育公共化的難題與因應策略】

112年01月文章推薦【高等教育公共化的難題與因應策略】
(文/吳清山.國立暨南國際大學教育政策與行政學系榮譽講座教授、臺北市立大學教育行政與評鑑研究所名譽教授、社團法人111教育發展協進會理事長,選自臺灣教育評論月刊,2023年1月,12卷1期)

       高等教育(以下簡稱高教)公共化有助於實現高教機會公平,讓學生有向上流動的機會,並享受公費接受高教,使家境貧窮的學生亦有翻身機會。本文除了彙整臺灣高教公共化之相關分析數據,還進一步指出國內推動高教公共化之難題與因應策略。
       目前臺灣推動高教公共化的進度非常緩慢,主要是因為面臨稅率難以支撐高教公共化等四大難題;針對前述難題,本文亦提出六項因應策略,如1.研訂公私合併法源依據、2.設定適切性階段性目標、3.縮短公私立教育品質差距、4.強化私校社會責任及公共性、5.擴大高教經費投入及私校補助、6.實施低收入學生免學費政策。
       各國教育制度有其發展背景和實際需求,彼此可相互學習,但很難直接移植或套用,且國內因少子化問題,人口出生率逐年下降,故建議政府能參考本文提出之因應策略,思考臺灣未來高教發展方式。



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